调查报告显示，我国高校缺乏系统的创业教育；青年在创业过程中，需要全方位的支持，而不仅限于资金；同时，有69.7%的受访者表示会积极面对创业失败。

       14.2%的人创业想法源于学校

       小江是成都一所大学的应届硕士毕业生，看着媒体对创业成功者铺天盖地的报道，他开始期盼那种“名利双收”的生活。

       今年6月，小江将自己开一个国学培训机构的创业想法，写成了一份创业企划书，并参加了成都金牛区青年(大学生)创业园的评审会。

       “你跟其他国学培训班相比，优势在哪？成本和利润有没有做过预估？消费受众群体是哪些？怎样开发你的客户资源？”创业园评审专家的一连串发问，让小江很头疼。从来没有做过市场调查的他，不知道这块培训蛋糕到底有多大，也不知道自己的竞争对手有哪些，甚至不知道租一间教室的具体价格。

        支支吾吾地回答问题后，小江得到的答复是“项目论证不成熟，不能进入创业园”。从满怀信心，准备大干一场，到创业计划“胎死腹中”，小江很苦闷，“学校没有系统的创业课程让我们学习，创业信息和创业要准备什么，都来自‘听别人说’”。

        调查中，对于“创业想法受何种因素影响最大”这一问题，62.6%的人认为源于社会影响，16.5的人认为源于家庭，仅有14.2%的人认为源于学校。

       留学新加坡之后来到成都高新区创业的杨先凯，对14.2%的数字感到很惊奇。“如果学校的创业教育做得好，这个概率不会这么低。”杨先凯告诉记者，在新加坡，大学基本都开设了成体系的创业课程，比如《公司理财》、《市场营销》、《客户资源管理》等，学生可以根据兴趣自由选择，修读合格后，会得到相应的学分。大学生对于自己创业干什么，需要哪些必备条件，创业之后怎么保证企业运转等知识，大都来自创业课程。

       “我在新加坡上大学时，曾经修读过《创业市场运作》课程，感觉启发很大，那是我第一次知道怎么让公司在市场中生存。”杨先凯说，由于大学课程的配套做得比较好，新加坡大学生的创业氛围很早就形成了，而中国大学生创业是最近几年才热门的话题，大学课程还跟不上。

       调查中，80.2%的受访者认为，需要对创业能力进行系统培训，也印证了杨先凯的分析。而对于创业培训的内容，受访者最希望得到的依次是企业管理(22.3%)、市场营销(21.1%)、沟通技巧(18.2%)、财务知识(14.5%)和个性化辅导(11.7%)。

       调查的主要执行者、成都高新区团工委书记冉启平说：“其实中国高校已经逐渐重视创业教育了，但普遍的方式还是这一场创业讲座、那一场创业论坛，成体系的创业教育课程很少。”他分析说，高校开设专业、系统的创业课程，能激励大学生思创业、谋创业、敢创业、善创业，同时也能让大家深刻了解创业的艰难与风险，是提高大学生创业者综合素质的重要手段。

       创业成功因素的“5个20%”

        哪些因素对青年创业成功至关重要？调查显示，22.1%的人认为是充足资金支持，20.9%的人认为是较强的个人能力，20.9%的人认为是良好的机遇条件，16.2%的人认为是优质的社会资源与人际关系，19.9%的人认为是良好的创业伙伴和企业管理。

        冉启平发现，这5个数值都非常趋近20%，呈现出“5个20%”的现象，表明青年创业成功是综合因素作用的结果，不能以资金、技术等条件作为唯一判断标准。

       杨先凯认为，出现“5个20%”的现象，并不是一个偶然，每个创业者都有自己欠缺的方面，最成熟的创业者应该拥有3年左右的社会经验，同时有能力及时捕捉行业动态、了解市场行情，“就拿我来说吧，我在国外工作了几年，优势是有一定社会经验和技术能力，现在回国不久，最缺的就是社会资源”。

       调查了解到，资金、税收优惠、技术援助、创业指导培训、办公场地、媒体关注等6个方面，成为创业青年最需要得到的支持。

       “创办企业都需要大量资金，钱不够是一个普遍问题。”冉启平介绍说，为了解决大学生创业者的资金问题，成都高新区将在今年形成1万平方米的大学生创业免费工作室，同时成立5000万元的大学生创业天使基金和5000万元的担保资金，这些都可以成为解决资金问题的渠道。

       调查中，93.2%的受访者希望在创业园区建立党团组织，这让冉启平感觉责任重大。他现在想得最多的，是团组织如何根据青年需要，在创业宣传和创业文化提升上下工夫。他说，在未来创业工作的宣传上，要重视创业政策的解读，不断向媒体提供新信息，帮助媒体为青年创业工作持续加温；在创业文化提升上，要挖掘创业、创新文化的内涵，用统一标志或口号加以传播，打造以创业为核心元素的品牌活动。