团支部工作年度总结
2007-12-24 20:54:00 来源:人才网信息中心 作者: 浏览46次
团支部工作总结 在这过去的一年中,我校团支部在校领导和上级团组织的关心帮助领导下,坚持以邓小平理论和十六大精神为指导,深入学习江泽民同志“三个代表”重要思想,学习“胡锦涛总书记讲话”,围绕区团委的工作思路,围绕素质教育为主的学校中心工作,不断加强团支部的自身建设,充分发挥团员青年主力军的作用。
一、 完善自身建设,常规工作有序进行
1、每学期起始到结束之时,团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作,每学期的工作安排、内容告之于团员,认真听取团员意见,改进不足,力求工作做得更好。
2、团支部定期召开班子例会,会议有记录,认真、规范地填写好《团支部工作手册》。
3、团支部档案的管理力求清楚、明了,各种上级团委下发的文件,支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
4、认真做好每年度的团费、团报、团刊的收缴、征订工作。
二、配合学校中心工作,团支部发挥生力军作用
1、教学第一线的团员练就了过硬的基本功,在教学方面,团员们带头上公开课、评比课、示范课,上出了一堂堂高质量的课。团员教师在学校语文大组活动中主动为全校语文教师上公开课,现场教学效果得到听课老师的一致好评。以团员青年为主的体育组今年指导学生参加了众多的学区、区体育竞赛均名列前茅。年轻的音乐老师也在区金孔雀比赛中取得了好成绩。
2、团员们在校领导的支持下积极开展教育科研,实施素质教育。今年,以团员青年为主的课题《运用影视媒体,促进学生个性品质发展》继续开展,在研究过程中,团员们参与制定评价标准,讨论实施方案,上课、听课、评课,放弃了大量休息时间。通过研究,老师们的课有了质的飞跃,今年年末顺利结题。
3、围绕学校中心工作,聚焦校本教研,聚焦课堂教学。每位团员在各自的教研组中开展扎实的课堂教学研究,课前设计、课后评课、反思总结,新的教学理念和新的教学方法不断体现、不断提高。
4、在德育专题教育活动中,我们的团员青年又积极响应学校的号召,对学生的道德意识、诚实守信、文明礼貌、行为习惯、爱护公物、讲究卫生、保护环境、交通安全等方面进行了有效的培养和训练。
5、为提高自身素质,掌握现代教学技术,团员青年积极参加“网页制作”等培训,团员青年们,接受新事物快,经过学习,一年中共制作10多个课件。美术老师的课件参加区电脑作品评比获得了三等奖。
三、加强*理论学习,形成高尚师德休养
1.团支部每月组织入党积极分子学习邓小平理论、党章知识、“三个代表”重要思想、十六大报告精神及优秀*党员事迹等,学习后进行讨论,有时写出心得体会,使学习得到内化。团支部积极引导优秀团员青年向党组织靠拢。大部分团员已向党支部交了入党申请书。她们正努力以党员的标准来要求自己,*素质不断得到提高。
2、我们还组织全体团员开展职业道德教育和法制教育活动,学习《上海市师德规范》等内容,开展“怎样做可爱的上海人”的大讨论和演讲比赛,使道德建设深入人心,全体团员青年道德意识得到了加强。
3、几年来,团支部坚持每年开展一次团员民主评议活动。通过撰写小结、自评、互评及集体交流,大家取长补短,找出自身不足,并找到了以后前进的方向。
四、积极开展增强共青团员意识主题活动
为进一步落实团区委及镇团委《关于开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员青年主题教育活动的指导性意见》的要求,我校团支部于05年10月起,分三个阶段开展了加强团员、青年意识主题教育活动。
活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合我校青年实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,切实增强广大团员、青年的*意识、组织意识和模范意识,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
活动坚持党建带团建,优化工作条件。坚持理论学习贯穿始终,用“三个代表”重要思想武装青年。坚持以主题实践活动为载体,发挥共青团的实践教育,激励团员、青年在围绕中心、服务大局上有所作为。坚持充分发挥团员、青年的主体作用,自我教育、自我改造。坚持从实际出发,达到活动、建设、服务三位一体。
总之,虎三的团员青年德才兼备、朝气蓬勃,是一支随时能打硬仗,随时能挑重担的队伍。当然,团支部的工作还存在明显的不足,如:如何组织更多的青年参加上级团委开展的一系列活动中去,如何更丰富团支部的活动,如何更规范地管理好支部的档案等。在以后的岁月中,如何使团的工作不断创新,使团工作更上一层楼,有待我们去思考,去实践。
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